Proposta de Ensino

“A +: APRENDENDO O + DA VIDA!”

No Colégio Almeida Júnior, o estudante é sujeito ativo no seu processo de desenvolvimento e aprendizagem.

A valorização de cada um, das suas diferenças e de seus saberes, permeiam as relações educacionais, pautadas pela ética, cooperação e cultivo da sensibilidade.

Os principais eixos norteadores do nosso trabalho partem do pensamento multidisciplinar – da compreensão do meio natural e cultural a partir de uma atitude investigativa e reflexiva – e da socialização de saberes.

Acreditamos que aprendemos a partir das trocas que fazemos com nosso meio.

Cada atividade desenvolvida, em cada série ou segmento, é planejada por uma equipe em constante trabalho de formação para atender às necessidades educacionais exigidas pelo século XXI, sem perder de vista que, antes de tudo, nosso estudante é um ser humano e por isso, além do intelecto, tem emoções e sentimentos, histórias e necessidades distintas.